一、JD系列滑线集电器的使用方式
C型、M型排式滑触线集电器 HXPnR-M、HXPnR-C、HXPnR-Ω系列单极组合式滑触线由M型、C型、Ω型铜导管与相配置的PVC绝缘护套、外置式集电器以及与之相对应的支架、端口、喇叭口、接头滑座等组件组合而成。该产品以其体积小、结构紧凑、性能稳定、组合自由等特点被广泛地应用于汽车、邮电、机械、化工、**、电器等行业的输送线、检测线作为移动供电和信号传输。
二、JD系列滑线集电器的使用方式
C型、M型排式滑触线集电器是滑触线系统中集电侧拾取电能的主要装置，它通过集电刷与导轨的滑动接触，将电能直接传导至用电器，从而实现系统的移动供电。集电器由机械结构的张力装置和直接与导轨滑动接触的集电刷两部分组成。（行业：滑触线、滑线、滑导线、滑接移动输电供电。单极排式滑触线集电器，组合式滑线集电器，受电器，供电器，导电器，滑线厂家上海来扬电气科技有限公司）
三、JD系列滑线集电器的使用方式
四、JD系列滑线集电器的使用方式
五、JD系列滑线集电器的使用方式
由于少有立等可见的实质性伤害，所以精神层面的校园欺凌常常被学校、家长以及教育部门忽视，成为防治校园欺凌的盲区。
给人起侮辱性绰号也属欺凌，在社交媒体上传欺凌图像的属情节恶劣的严重欺凌行为！学校在进行批评的同时给予惩戒，严重者可以给予留校察看、勒令退学、开除学籍的处分。11月12日，广东省教育厅官网挂出13部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行)》，对校园欺凌的分类、预防、治理等问题作出明确规定。
在学生时代，不少人都有被同学调侃甚至起侮辱性绰号的经历。正因为其司空见惯，许多人认为，起绰号没有任何身体损伤或痛苦，压根儿算不上校园欺凌。
其实不然，相比身体上的暴力欺凌，起侮辱性绰号等精神欺凌的危害同样不容小觑。这类欺凌容易让被欺凌者产生被孤立的感觉，进而造成性格孤僻、敏感，影响其正常的学习与生活。青少年处于“三观”形成的阶段，精神欺凌会在其稚嫩的心灵中留下深刻烙印，甚至伴随他们终生。
一份针对北京中小学生校园欺凌情况的调查报告显示，46.2%的学生有被故意冲撞的经历，40.7%的学生有被叫难听绰号的经历。起侮辱性绰号等精神层面的校园欺凌，不仅危害巨大，而且发生频率高。由于少有立等可见的实质性伤害，所以精神层面的校园欺凌常常被学校、家长以及教育部门忽视，成为防治校园欺凌的盲区。
在过往的校园欺凌防治中，着力点聚焦于殴打、索要财物等显性的暴力伤害行为，而忽略了精神层面隐性的校园欺凌行为。隐性欺凌往往是暴力欺凌的前兆，不彻底消除隐性层面的欺凌行为，校园欺凌就很难被根治。
将以往被认为是小事与玩笑的“给他人起侮辱性绰号”等定性为校园欺凌行为，不仅能让遭受隐性欺凌的学生理直气壮地伸张权益，也能让学校防治校园欺凌更有针对性，对实施者产生威慑作用，避免隐性欺凌升级为暴力欺凌。
广东省出台的校园欺凌综合治理方案，不仅对欺凌事件按照严重程度进行了准确分类，同时对不同性质的校园欺凌制定了差异化的处理措施。此外，还规定了学校、政府部门治理校园欺凌工作中的责任，以及落实不到位的处罚机制。方案走出了针对校园欺凌精准施策的重要一步，期待接下来的每一步都走得踏踏实实，为青少年健康成长创造和谐的校园环境。